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第四十章 教学(1 / 3)

“气?”

叶泠泠疑惑,独孤雁兴奋。

清欢点头,道:“我们假设,天地之间有一种气,它无形无质,无色无味,无法观察,无法触及,是完全虚幻,甚至可以说并非“真实”存在的!”

叶泠泠清冷的俏脸有些挣扎:“你是说,假设一个不存在的“气”?”

“就跟这个茶壶一样。”清欢点了点桌上的茶壶,道:“在我倒水之前,你们能确认茶壶里有水吗?”

二女摇头。

清欢道:“所以,在你们亲眼观察到之前,茶壶里可能有水,也可能没水,里面的茶水就处于“存在”跟“不存在”两种状态之间。

我们假设的“气”也同样如此,处于“可有可无”的状态……嗯,这个对你们可能不太能接受,也不需要太关注。”

二女面面相觑,确实难以理解,叶泠泠好奇道:“那这样假设的意义何在?”

清欢笑着道:“气,“可有可无”,也就是说它同时处在“有无”两种状态,但通过某些介质,某些环境,可以变成真正存在的。

比如环境潮湿,那“气”就表现为“水气”,阳光照不到的土壤,表现为“土气”,天晴爆热时,表现为“日气”,火焰炎热时,表现为“火气”,人群拥簇时,表现为“人气”,米粮发霉时,表现为“米气”,腐尸恶臭时,表现为“秽气”……

诸如此类,似有似无的“气”,能在各种环境,各种介质下,从“有无”两种状态,变成“有”这一种状态,也就是真实存在!”

叶泠泠接受的有些困难,但还是认真的思考着。

独孤雁就好多了,道:“所以魂力,就是在武魂这种介质下,似有似无的气,化作真实存在的魂力?”

清欢提醒到:“不仅是介质,环境也可以哦!”

叶泠泠终于有些想通了,道:“拟态环境,模仿武魂的属性,建造的特殊环境,让似有似无的气,化作真实的,对应属性的气,来提高魂力修炼?”

“聪明!”

清欢赞赏道:“这种气,以“有无”的两种状态存在于天地之间,也存在与人体之内。

我们要做的,就是将它从“有无”这两种状态,改变为“有”这一种状态。

对于天地之间的“气”,构建相应的环境可以实现,对于人体内的“气”,则可以通过武魂来实现。

那么,回到我们最开始的问题,茶壶里有没有水……或者说,你们身体里有没有这种“气”?”

叶泠泠郑重的点头,道:“有!”

独孤雁有些恍然,道:“所以你说了这么多,就是要让我接受这個观点?我们体内有大量的“气”,武魂加持下,一部分转化为先天魂力,还有更多地“气”等着去挖掘?”

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