医生这次倒是回了：“我不上去是因为我懒得去，把机会让给了人家，懂？我的呆瓜小秋。”
云秋信了，回了个“哦”。
云秋没有在意。然而紧跟着，这个susan医生接下来的话却引起了轩然大波：
“下面我要通知大家一个突发情况。正式开学后，请家长和小朋友们配合我们，再度过为期两周的观察期。由于ad学校的特殊性，我们将排除具有反社会倾向和极端暴力倾向的孩子，并不代表不接纳他们，而是提供另外封闭治疗的场所，以此来保证校内安全。家长们请稍安勿躁，因为就在昨天，我们在学校防火墙内部的一个漏洞中发觉，有人利用教职工系统对检测数据进行了一些删改，可能使某些学生的学前检测情况出现问题，使一些并不适合被送来上学的小朋友通过了检测。这个结果可能会引发非常严重的后果，对于此次事故，校方具有全责，已经在尽全力排查信息漏洞、抓捕罪犯，同时我们也选择第一时间通知大家，下面是我们的几个处理措施，希望家长们配合理解。”
随着投影的字幕变动，大厅内的议论也慢慢小了下去。
校方给出的处理方案很周详，打消了大部分家长的疑虑。
与正常学校不同，这些家长大部分不会有太高的心理阈值，对于什么暴力倾向都见惯了。更因为这是第一个师资力量雄厚、硬件条件优越的ad康复中心，很多家长拼了命都想把孩子送进来，以此来得到专业的干预治疗。
自闭症小孩成长干预过程中，由于各种因素的影响，应激反应时打骂、动手都是常事，就是像云秋这么乖的小孩，生气的时候第一反应也是冲上来打架——小时候是真打，长大了知道收敛力气，假把式地挥舞一番。但，绝大多数自闭症患者一直到老，都可能学不会放轻力道。人类的悲欢喜怒，他们或许永远都无法感知。
云秋听了一会儿，又给医生发短信：“大姐姐说的是什么意思啊？是会打人的小朋友不能来上学吗？可是我也打过你们，对不起。”
医生说：“差不多是吧，有的小朋友病情太严重，我们治不了，也有可能让其他人受伤，没有办法，只能不许他们来上学。你的话还好，就没见过你打赢过……”
云秋说：“哦，那他们好可怜啊。”
过了一会儿，云秋觉得有点闷，于是跟医生说：“我可以出去玩一下吗？”
医生说：“可以，让机器人跟着你，路上小心，把手机带着。”